智能教育的發(fā)展前景好么,未來將會(huì)如何?
2019-09-11
行業(yè)新聞
教育行業(yè)資源少,人口多已經(jīng)成為客觀事實(shí)。地域經(jīng)濟(jì)階梯式的發(fā)展,讓教育市場對(duì)智能有巨大的需求。
智能教育在優(yōu)質(zhì)教育資源輸出和規(guī)?;矫婢邆涮烊坏膬?yōu)勢,而且這優(yōu)勢,完全可以打破國界、在節(jié)省時(shí)間、降低教育成本方面有著重要的作用。
1、教學(xué)方式便捷:在線教育利用網(wǎng)絡(luò)的便捷性,把教學(xué)從固定場所、紙質(zhì)教材,到移動(dòng)設(shè)備、電子化內(nèi)容上;
2、教學(xué)供應(yīng)優(yōu)化:網(wǎng)絡(luò)跨越時(shí)間和空間的限制讓優(yōu)秀的教師資源能跨區(qū)域教學(xué),解決了師資不足的問題;
3、教學(xué)理念革新:在線教育的探索推動(dòng)人類的學(xué)習(xí)進(jìn)入從學(xué)到練、從被動(dòng)教到主動(dòng)學(xué)的階段,跳躍性提高學(xué)習(xí)效率;
4、提高商業(yè)效率:在線大班課、社群課程和知識(shí)付費(fèi),都極大地提高了商業(yè)效率,降低了教育產(chǎn)品的價(jià)格。
智能教育可以代替很多人工耗時(shí)的工作,也可以通過大數(shù)據(jù)分析、人工智能算法將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重組,產(chǎn)出一系列適合不同人群的課程。不僅使課程得以普及,讓更多的學(xué)子享受更公平的教學(xué),而且經(jīng)過拆分、細(xì)化,邏輯清晰的知識(shí)點(diǎn)更容易被學(xué)生接受,將對(duì)學(xué)習(xí)效率的提高產(chǎn)生很大的助推作用。
隨著科技的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的提升,智能教育的前景一片大好。
智能教育在優(yōu)質(zhì)教育資源輸出和規(guī)?;矫婢邆涮烊坏膬?yōu)勢,而且這優(yōu)勢,完全可以打破國界、在節(jié)省時(shí)間、降低教育成本方面有著重要的作用。
1、教學(xué)方式便捷:在線教育利用網(wǎng)絡(luò)的便捷性,把教學(xué)從固定場所、紙質(zhì)教材,到移動(dòng)設(shè)備、電子化內(nèi)容上;
2、教學(xué)供應(yīng)優(yōu)化:網(wǎng)絡(luò)跨越時(shí)間和空間的限制讓優(yōu)秀的教師資源能跨區(qū)域教學(xué),解決了師資不足的問題;
3、教學(xué)理念革新:在線教育的探索推動(dòng)人類的學(xué)習(xí)進(jìn)入從學(xué)到練、從被動(dòng)教到主動(dòng)學(xué)的階段,跳躍性提高學(xué)習(xí)效率;
4、提高商業(yè)效率:在線大班課、社群課程和知識(shí)付費(fèi),都極大地提高了商業(yè)效率,降低了教育產(chǎn)品的價(jià)格。
智能教育可以代替很多人工耗時(shí)的工作,也可以通過大數(shù)據(jù)分析、人工智能算法將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重組,產(chǎn)出一系列適合不同人群的課程。不僅使課程得以普及,讓更多的學(xué)子享受更公平的教學(xué),而且經(jīng)過拆分、細(xì)化,邏輯清晰的知識(shí)點(diǎn)更容易被學(xué)生接受,將對(duì)學(xué)習(xí)效率的提高產(chǎn)生很大的助推作用。
隨著科技的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的提升,智能教育的前景一片大好。
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