正值中國改革開放40周年之際，由國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室、國家發(fā)展和改革委員會、工業(yè)和信息化部、福建省人民政府主辦的首屆數(shù)字中國建設(shè)峰會于4月21日-24日在福州召開。峰會以“以信息化驅(qū)動現(xiàn)代化，加快建設(shè)數(shù)字中國”為主題，是我國信息化發(fā)展政策發(fā)布平臺、電子政務(wù)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果展示平臺、數(shù)字中國建設(shè)理論經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐交流平臺。

　　首屆數(shù)字中國建設(shè)成果展覽會開館

數(shù)字中國建設(shè)成果展覽會開館儀式

　　圍繞“電子政務(wù)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果展示平臺”的定位，此次峰會從4月21日起舉辦為期5天的首屆數(shù)字中國建設(shè)成果展覽會，集中展示中共十八大以來中國電子政務(wù)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展最新成果。涵蓋了數(shù)字福建、電子政務(wù)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、數(shù)字社會體驗(yàn)4個(gè)方面。

　　4月21日下午，數(shù)字中國建設(shè)成果展覽會開館儀式在福州海峽國際會展中心舉行。中央網(wǎng)信辦信息化發(fā)展局、工信部信息化和軟件服務(wù)業(yè)司、國家發(fā)改委、福建省委、福州市委領(lǐng)導(dǎo)出席并參與數(shù)字中國建設(shè)成果展覽會啟動儀式。
　
　　中心“組團(tuán)”代表“數(shù)字教育”亮相
　　首屆數(shù)字中國建設(shè)成果展覽會

中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心總經(jīng)理?xiàng)畹ひ恍袔ш?duì)參加首屆數(shù)字中國建設(shè)成果展覽會

　　其中出口一帶一路沿線國家的NOBOOK，為中小學(xué)教師打造了虛擬的實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件，已在2000多所學(xué)校里應(yīng)用，讓偏遠(yuǎn)地區(qū)實(shí)現(xiàn)仿真實(shí)驗(yàn)。

領(lǐng)導(dǎo)視察一維弦自主研發(fā)的機(jī)器人MoRo

　　作為K12階段的數(shù)字教育項(xiàng)目，優(yōu)易課把K12階段知識點(diǎn)通過圖譜形式展現(xiàn)，“進(jìn)步可視化大數(shù)據(jù)體系”能夠使學(xué)生進(jìn)步可視化。

　　EWIS智慧云系統(tǒng)，則通過大數(shù)據(jù)、AI技術(shù)，打造以學(xué)為主，集測評、職業(yè)生涯規(guī)劃等智慧教學(xué)數(shù)字課堂體系。

　　應(yīng)用在早幼教的數(shù)字教育項(xiàng)目——寶寶巴士，擁有160款A(yù)PP、1500多集兒歌動畫視頻的數(shù)字早教資源，已服務(wù)3.5億家庭。

　　而聯(lián)幫在線教育則構(gòu)建了早幼教機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，支持不同角色用戶（教師、學(xué)生、家長、管理者等）在同一空間中的身份切換，實(shí)現(xiàn)“一人一空間”的教與學(xué)新模式；支持不同角色用戶的互聯(lián)互通，實(shí)現(xiàn)信息溝通與數(shù)據(jù)交換。
　　——“中國教育創(chuàng)新硅谷”
　　中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心作為海淀區(qū)政府打造的支持教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的專業(yè)園區(qū)，將原來七萬平米電子市場徹底轉(zhuǎn)型為互聯(lián)網(wǎng)+教育的創(chuàng)新生態(tài)圈。轉(zhuǎn)型四年來，累積孵化“互聯(lián)網(wǎng)+”、區(qū)塊鏈、人工智能、大數(shù)據(jù)在教育各階段應(yīng)用的數(shù)字教育創(chuàng)新項(xiàng)目170余個(gè)，覆蓋院校5000多，服務(wù)全國家庭和學(xué)生過億，產(chǎn)生海量數(shù)字資源，為數(shù)字校園建設(shè)提供有力支撐。作為國家教育行政學(xué)院的“信息化培訓(xùn)基地，免費(fèi)幫助數(shù)千名教師提升信息素養(yǎng)，建成智能學(xué)習(xí)空間樣板間，出版了互聯(lián)網(wǎng)教育優(yōu)秀典型案例集，開展美國、英國、以色列及“一帶一路”沿線國家教育信息化國際交流與合作，積極對外宣傳推廣教育信息化的中國經(jīng)驗(yàn)，傳播中國理念，扶持和發(fā)展出一批教育信息化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒力量，探索和引領(lǐng)了教育創(chuàng)新發(fā)展的新途徑和新模式，被業(yè)界譽(yù)為“中國教育創(chuàng)新硅谷”。
　　在建設(shè)新時(shí)代教育強(qiáng)國的召喚下，中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心將更加注重協(xié)同創(chuàng)新和鏈接服務(wù)，始終瞄準(zhǔn)教育創(chuàng)新前沿，不斷聚集教育創(chuàng)新要素，積極實(shí)施教育創(chuàng)新服務(wù)，為加快教育現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)勁加速度。